• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Interpelacja w sprawie wprowadzenia do ustawy budżetowej na 2004 r. zadania inwestycyjnego ˝Obiekt naukowo-dydaktyczny dla Wydziału Nauki o Żywności i Biotechnologii Akademii Rolniczej w Lublinie˝

   Szanowny Panie Premierze! Akademia Rolnicza w Lublinie w roku 2005 obchodzić będzie 50lecie działalności jako uczelnia samodzielna wydzielona ze struktur Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej W ostatnich kilkunastu latach obserwuje się jej szczególnie dynamiczny rozwój W porównaniu do 1990 roku liczba studiujących w roku akademickim 20022003 na studiach dziennych wzrosła z 3067 do 6601 czyli o 115% natomiast na studiach zaocznych z 629 do 3025 czyli o 381% Wzrost ten nastąpił mimo szczupłej bazy lokalowej przy ogromnej determinacji wszystkich pracowników uczelni    W roku 1998 Uczelnia rozpoczęła budowę Collegium Agronomicum II zakończoną w roku 2002 Inwestycja ta była niezbędna aby proces dydaktyczny realizowany na istniejących wówczas 7 kierunkach studiów przebiegał z uwzględnieniem standardów przyjętych dla europejskiego szkolnictwa wyższego    Aktualnie Uczelnia kształci studentów... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wykonywania pracy naukowej przez żołnierzy zawodowych

   W związku z pojawieniem się ustawy o szkolnictwie wyższym uczelnie wojskowe są zagrożone utratą praw do nadawania stopni i tytułów naukowych W związku z tym ich byt w pewnym sensie jest zagrożony    Temat oczywiście znany jest Panu Ministrowi Starając się jednak ochronić najżywotniejsze interesy zarówno samych uczelni wojskowych jak również procesy kształcenia i wykonywania pracy naukowej zwrócić chcę uwagę na dwa problemy    pierwszy obejmuje tak zwaną pragmatykę wykonywania zawodu żołnierza i w związku z tym obligatoryjnego przechodzenia na emeryturę w określonym wieku    drugi natomiast dotyczy realnego procesu wchodzenia na drogę wykonywania pracy naukowej przez żołnierzy zawodowych    Moja interpelacja wynika z następujących obserwacji żołnierz zawodowy po otrzymaniu pierwszego stopnia oficerskiego przez stosunkowo długi czas z obiektywnych powodów nie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie planowanych zmian w finansowaniu szkolnictwa wyższego

   Szanowny Panie Ministrze! Do 17 października 1999 r rząd musi przedstawić projektu ustaw które dostosują prawo polskie do przepisów konstytucji Dotyczy to również ustawy o szkolnictwie wyższym    Art 70 konstytucji mówi że nauka w szkołach publicznych jest bezpłatna zaś ˝władze publiczne zapewniają obywatelom powszechny i równy dostęp do wykształcenia˝ Jednak ˝ustawa może dopuścić świadczenie niektórych usług edukacyjnych przez publiczne szkoły wyższe za odpłatnością˝ Jak wynika z informacji udzielonych dziennikowi ˝Trybuna˝ przez dyrektora Biura Informacji i Promocji MEN panią Annę KryśDyja MEN opracowuje zmiany w finansowaniu uczelni wyższych dopuszczając częściową odpłatność za studia    Czy MEN posiada lub zamierza zdobyć dane dotyczące zasobności finansowej przeciętnego studenta uczelni państwowej oraz średnich niezbędnych wydatków jakie ponieść musi każdy student studiów dziennych zakwaterowanie ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie funkcjonowania systemu przygotowania kandydatów do zawodu lekarza

   ˝Funkcjonowanie systemu przygotowania kandydatów do zawodu lekarza˝ było tematem kontroli Nr P05090 przeprowadzonej przez Departament Pracy Spraw Socjalnych i Zdrowia Najwyższej Izby Kontroli    Inicjatywa własna NIK ukierunkowana była na właściwe przygotowanie do zawodu lekarzy z uwagi na znaczne środki publiczne przeznaczone na ten cel    Tematyka kontroli obejmowała    ustalania przez ministra zdrowia limitów przyjęć na kierunkach lekarskim i lekarskostomatologicznym    realizacji działalności dydaktycznej na tych kierunkach studiów planowania i podziału środków na finansowanie działalności dydaktycznej uczelni medycznych    organizacji Lekarskiego Egzaminu Państwowego    Kontrola ujawniła szereg nieprawidłowości w funkcjonowaniu wyższych szkół medycznych które mogą prowadzić do obniżenia jakości kształcenia i skutkować pogorszeniem przygotowania zawodowego lekarzy    W tej sytuacji zwracamy się do Pana Ministra z prośbą o ustosunkowanie się do następujących... czytaj całość

Sitemap